首页 > 《四川教育》 > 2015年7期 > 知识·转化·创新

知识·转化·创新

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要小学作文课应该怎么上，这或许是永远争论不休的话题。下面以我前不久上的一堂作文课为例谈谈我的一些感悟和思考。我赞成这样的观念：知识重要，知识进入儿童头脑的方式更重要。在设计教学流程时，我先列出本堂课的知识点，如：外貌、外貌特点、观察、美与丑、文学人物、个性、品质等，再将这些知识进行一系列的处理、安排，使之融入各个教学环节中。

DOI zdlpe76z4l/1528640

作者张鸥

机构地区不详

出处《四川教育》 2015年7期

关键词知识点创新教学流程文学人物教学环节作文课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）