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《语文教学通讯:初中(B)》
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2015年10期
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在批判中探索,在探索中收获
在批判中探索,在探索中收获
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摘要
在中学语文界,我算得上一个“异类”,也是一个不太“安分守己”的人。我的教学方法与众不同,并经常在报刊上与专家和权威“唱反调”,自然也免不了有人与我“商榷”。从教30多年来,我一直在同旧教育观念的碰撞中踏浪前行,面对重重羁绊,我从未放下批判的武器,不停地在迷茫中探寻。虽然不曾给自己的教学风格命名以形成“流派”,但可以无愧地说,在坎坷的教改之路上,我留下了一串坚实的脚印。
DOI
3j73kgqm41/1546777
作者
杨先武
机构地区
不详
出处
《语文教学通讯:初中(B)》
2015年10期
关键词
批判
中学语文
教学方法
教育观念
教学风格
迷茫
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学通讯:初中(B)
2015年10期
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