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互动式大学英语课堂教学模式之初探

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摘要互动式大学英语课堂教学模式应用于大学英语课堂教学,能改变传统课堂以“教”为主的模式,使其转变为以“学”为主的模式。该模式能加强师生之间、学生之间在课堂上的互动,激发学生的学习兴趣,使其愿意积极参与课堂活动,以更好地实现教学目标。本文重点探讨互动式课堂教学模式的主旨、表现形式和教学策略。

DOI rdx0r0oldl/1578425

作者史金婵

机构地区不详

出处《宿州教育学院学报》 2015年6期

关键词大学英语互动式大学英语课堂教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）