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《教师教育研究》
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2016年1期
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论关系视角下的我国教师教育网络及其特征
论关系视角下的我国教师教育网络及其特征
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摘要
组织网络、人力资源网络、知识网络是关系视角下我国教师教育网络的主要形态。教师教育组织网络是纵横向全方位的网络,在政府主导下正朝着教师教育组织扁平化方向变化。教师教育人力资源网络是人力资源的静态资源与动态过程的结合,发挥其整体优势对教师教育的均衡发展产生积极影响。教师教育知识网络是依附人或组织在知识转移、共享的过程中形成的网络,具有专业性和灵活性。
DOI
34gew8w0j9/1591955
作者
吕光洙
机构地区
不详
出处
《教师教育研究》
2016年1期
关键词
教师教育
组织网络
人力资源网络
知识网络
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2016年1期
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