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基于OBE的程序设计类课程教学改革探索

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摘要针对程序设计类课程教学中忽视学生个体特点的问题,提出将OBE教学模式引入程序设计类课程的教学课堂,以目标等级和目标完成度两项指标引导学生自主学习。

DOI ojz7qkqz45/1604070

作者石秦峰

机构地区不详

出处《计算机教育》 2016年3期

关键词 OBE 程序设计改革

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

计算机教育

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