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C语言程序设计课程教学改革研究

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摘要摘要：伴随信息化的发展，计算机程序被运用于各行各业，加剧了计算机专业的在社会中的重要性。C语言作为计算机编程的入门课程，其教学内容及方法直接影响着最终的教学效果，为此，有必要对该教学展开改革，优化其教学模式。然而，在多数学校中，针对该课程的设置还存在着诸多问题，而影响着学生综合能力的发展。基于此，本文就C语言程序设计课程的教学改革展开了探究，结合当下教学中显著性的问题，提出了相应的改善措施，希望能为该教学的改进提供一定的借鉴。

DOI zdlvz0w24l/5097864

作者石磊

机构地区秀山土家族苗族自治县职业教育中心,重庆,409900

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词 C语言程序设计教学改革改革措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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