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《福建教育研究》
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2016年2期
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谈快乐习作的素材积累
谈快乐习作的素材积累
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摘要
《语文新课标》指出“要让学生在广阔的生活空间里学习语文”“为学生自主习作提供有利条件和广阔的空间,丰富多彩的生活是自由表达、创意表达的土壤;观察与积累是学生的根。”笔者以为,只有解决了习作中的“米”的问题,才能令巧妇大显身手、有所作为。
DOI
5jo6kpe6jv/1610260
作者
高丽明
机构地区
不详
出处
《福建教育研究》
2016年2期
关键词
素材
自主
习作
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究
2016年2期
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