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《小学生作文辅导》
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2018年6期
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探写作素材积累途径,促习作“有米可炊”
探写作素材积累途径,促习作“有米可炊”
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摘要
作文是小学语文教学的重点,也是难点,多数学生面对作文一筹莫展,主要是因为缺乏写作素质所致。文章结合《语文课程标准》的要求,针对写作素材缺乏的实际,探讨小学语文作文教学中积累素材的主要途径,使小学生积累的素材应用到作文实践中,使他们有话可说,提高写作兴趣,提高写作能力。
DOI
54klqw53jk/1965009
作者
孙艳
机构地区
不详
出处
《小学生作文辅导》
2018年6期
关键词
小学语文
写作素材
积累素材
有效途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学生作文辅导
2018年6期
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