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当下中国家庭教育的困顿与新生——论俞莉的中篇小说《宝贝》

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摘要中篇小说《宝贝》通过展示以施文为代表的家长们的生活片段和故事，凸显了“教育理念一元化”、“教育主体单一性”、“教育方式不恰当”等家庭教育问题，并从反面提出“孩子在父母之外应有天地”、“父亲在事业之外应有家庭”、“父母在孩子之外应有人生”等发展策略。

DOI 7j6enokq40/1643018

作者吴晔

机构地区不详

出处《读写月报：语文教育版》 2016年6期

关键词《宝贝》俞莉家庭教育教育理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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