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创新让文言文教学迎来灿烂的春天

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摘要文言文作为特有的文化载体，传承了中华民族博大精深的文明，具有传承历史的文化价值。文言文教学是初中语文教学的重要内容，在教材中约占有1／3的比例。但是从目前的了解情况看，文言文的教学还停留在教师逐句解析、学生死记硬背的层面上。

DOI kd2mwz6pj6/1648238

作者司会勇

机构地区不详

出处《语文教学与研究：综合天地》 2016年6期

关键词文言文教学创新初中语文教学传承历史文化载体中华民族

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学与研究：综合天地

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