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《化学教与学》
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2016年10期
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初三学生化学实验能力的培养策略
初三学生化学实验能力的培养策略
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摘要
化学是以实验为基础的一门学科,化学实验能力属于化学学科的特殊能力。文章阐述了学生化学实验能力培养策略,诸如在演示实验中示范指导,使学生实验动作技能规范化;在学生实验中反复训练,使学生实验动作技能熟练化;在科学探究活动中,使学生的实验智力技能得到提升。
DOI
3j7w01wgd1/1663629
作者
潘晨洁;沈理明
机构地区
不详
出处
《化学教与学》
2016年10期
关键词
化学学习
初中
实验能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
化学教与学
2016年10期
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