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用好农村自然资源,充实幼儿美术教学

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摘要陶行知老先生曾说过：“大自然、大社会就是活教材,运用天然材料开展教育活动,可以让幼儿获得真实的感受。”幼儿熟悉的自然资源,具有较强的实用性、娱乐性和可操作性,为幼儿感受美、表现美、创造美提供了课堂教学无可替代的条件。那么,我们是如何利用这些资源来充实幼儿美术教学,组织幼儿进行快乐美术呢？

DOI lj1kek91dv/1676044

作者张慧

机构地区不详

出处《情感读本》 2016年11期

关键词幼儿美术感受生活乡土文化谢家村幼儿活动天然材料

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）