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《中小学德育》
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2016年12期
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重组品德课堂“现场”:从生活通达心灵
重组品德课堂“现场”:从生活通达心灵
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摘要
着眼于“现场”的品德课堂要调用好儿童“生活现场”的资源,组织好儿童“学习现场”的活动,以促发和建构儿童“心灵的现场”。在具体教学中,通过邀约、建构和触发“现场”,引导和生成儿童的学习。
DOI
ojn5p7ngjr/1697461
作者
徐睿
机构地区
不详
出处
《中小学德育》
2016年12期
关键词
小学品德课堂
学习现场
儿童生活
课程资源
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学德育
2016年12期
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