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成语故事与哲学道理的“美丽邂逅”

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摘要成语故事趣味性强,有利于调动学生的学习兴趣;寓意深远,有利于拓宽学生的思维空间。借成语故事讲解哲学道理,可以增强哲学教学的通俗性、趣味性、实用性。一、初遇——导入新课在导入新课的各种方法中,视频导入既能吸引学生兴趣又能铺垫新知。目前,很多成语故事都有相应的视频,笔者在教学《生活与哲学》时便经常使用成语故事视频导入法。

DOI ldeq1w3zd3/1704865

作者裴勇

机构地区不详

出处《中学政治教学参考》 2017年2期

关键词成语故事哲学道理思维空间导入法寓意深远哲学原理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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