基于高校场所精神的标识导向系统设计探究

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摘要 伴随着我国高等教育的迅猛发展,高等院校办学规模不断加大,校园环境建设不断优化,标识导向系统建设作为高校环境中重要的构建部分已逐步提上高校发展的日程。而目前我国大多数高校的标识导向仅为了"导向"而"标识",系统理念模糊,文化内涵薄弱,场所精神的欠缺等问题层出不穷,这都与我国高校校园文化建设发展的目标背道而驰。因此,构建一套具有场所精神的标识导向系统是高等院校建设中亟待完善提高的课题。
机构地区 不详
出处 《淮南师范学院学报》 2016年6期
出版日期 2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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