摘要
时代发展的迅猛显示了科学的力量.初中化学作为科学学科范畴,教育部对其进行了改革,不仅初中化学教材发生了变化,而且还明确指出初中化学的教学重点是实验,是科学探究,这样一来实验教学无疑成为初中化学的核心内容.为了迎合初中化学的改革,初中化学实验教学内容涉及多面化的内容,而想要学生更好的学习化学,运用化学,形成一定的科学精神,就必须不断的充实化学实验内容,即:开发实验资源并合理运用,从根本拓宽学生的探究视野,强化学生的科学探究精神.
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)