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《上海中学数学》
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2017年6期
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格课致知 教研合一
格课致知 教研合一
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摘要
随着课程改革的不断深入,国外各种新的教学理念、教学方法已逐渐为国内教师所接受,但是要落实“为发展核心素养而教”的目标,单凭这些良莠不齐的西方文化,难免水土不服.中华文化上下五千年,历史悠久,博大精深,数学教学更是中国的一大特色,其中不乏优良的教育理念与思想方法,值得学习和探究.
DOI
kd2zxyqpd6/1750862
作者
张林森
机构地区
不详
出处
《上海中学数学》
2017年6期
关键词
致知
教研
课程改革
教学理念
教学方法
西方文化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
上海中学数学
2017年6期
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