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“升华和凝华”教学中的几个问题浅析

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摘要 “升华和凝华”在初中物理教材中有阐述但属一般了解的、非重点内容。教学中要求学生了解升华、凝华现象及升华时吸热、凝华时放热。听了几位教师的课后,感到有几个问题需要澄清,现提出来,请大家探讨。一、碘的升华、凝华实验的可见度问题要使学生了解升华凝华现象,掌握定义中“直接变成”四个字的含义,实验成功与否是本节课的关键。教师一般均按教学参考书(人教社编,1987年版)提供的方法进行

DOI k5jo0n3zjv/175112

作者韩耀强

机构地区不详

出处《物理教师》 1991年11期

关键词初中物理教学参考书学生分组实验人教社终态可观察性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1991年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）