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我国义务教育将从基本均衡走向优质均衡 教育部发布《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》
我国义务教育将从基本均衡走向优质均衡 教育部发布《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》
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摘要
本报北京5月23日讯(记者焦以璇)"启动县域义务教育优质均衡发展评估,将为下一阶段推进全国义务教育均衡发展树立新的标杆,指明发展方向."教育部教育督导局局长、国务院教育督导委员会办公室主任何秀超在今天举行的教育部新闻发布会上表示.教育部近日印发了《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,决定建立县域义务教育优质均衡发展督导评估制度,开展义务教育优质均衡发展县(市、区)督导评估认定工作.
DOI
lj1kzq01dv/1759468
作者
焦以璇
机构地区
不详
出处
《新课程教学(电子版)》
2017年5期
关键词
督导评估
教育督导
发展评估
教育质量
水平值
评估认定
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程教学(电子版)
2017年5期
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