首页 > 《数学教学通讯》 > 2017年24期 > 高中数学核心素养的培养需要一个真实世界

高中数学核心素养的培养需要一个真实世界

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要核心素养在课堂上得到培养的一个关键,是将真实世界的相关因子引入课堂.高中数学作为基础性学科,需要建立这样的教学意识.做出这一判断,既是实践之后的思考,也是基于多项理论（如PISA）学习研究的综合结果.真实世界之于数学核心素养培养的最大意义在于,学生可以将数学学习中形成的理性目光用来研究真实事物,从而让数学知识获得更好的生命力,而这正是核心素养的本义.

DOI ojz8o18ej5/1762122

作者陈赟;芮建军

机构地区不详

出处《数学教学通讯》 2017年24期

关键词高中数学核心素养培养真实世界

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）