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工学结合下高职电子技术课程项目化教学探索

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摘要高职院校是为国家提供高质量、高标准人才的重要场所。电子技术这门课程是高职院校的重要课程，具有很强的实用性和实践性。在工学结合下，高职院校需要改变传统的教学模式，实行项目化教学，培养学生的实践能力，为其走向社会奠定良好的基础。

DOI ldeqvw9nd3/1774017

作者高敏

机构地区不详

出处《新校园：上旬刊》 2017年8期

关键词工学结合电子技术课程项目化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新校园：上旬刊

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