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高职院校“会计英语”课程教学改革探析

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摘要文章从高职“会计英语”课程教学背景入手,初步探讨存在的问题,运用语言教育学理论分析其教学改革的方向,以求为高职“会计英语”课程的改革提出新思路,提升会计英语课程的实践性。

DOI pd51n9grj7/1781371

作者陶然

机构地区不详

出处《南通航运职业技术学院学报》 2017年3期

关键词会计英语 ESP 教学改革

分类 [交通运输工程][船舶与海洋工程]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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