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辞不足，不可以为成文

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摘要多读多写，词语充足，方可成文。

DOI kd2z8nxkd6/1784038

作者周宏

机构地区不详

出处《写作：上》 2017年10期

关键词文采词语读是积累写是运用

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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文采词语读是积累写是运用

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