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高职院校校史文化在学生文化素质教育中功能和路径探析

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摘要校史馆是校史文化的载体,它聚集和存放着学校发展历史过程中形成的大量鲜活的各种资料,是学校发展历史的见证,彰显着学校办学理念、文化传统、办学精神等人文信息,具有丰富的育人价值功能。本文就校史文化的育人功能、发挥和利用校史文化育人的原则和路径进行了探析,以期开拓高职生文化素质教育的新途径。

DOI 34gv92ro49/1787007

作者张晓林;杨红梅;刘晓瑞;张曦堃

机构地区不详

出处《延安职业技术学院学报》 2017年5期

关键词校史馆校史文化文化素质路径探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

延安职业技术学院学报

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