首页 > 《幼儿教育：教育科学》 > 2018年1期 > 家庭文化资本对5～6岁儿童词汇水平的影响研究

家庭文化资本对5～6岁儿童词汇水平的影响研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要采用测验法、问卷法，对家庭文化资本与5～6岁儿童词汇水平的关系进行的调查表明：（1）总体而言，家庭文化资本对儿童词汇水平具有显著影响。家庭文化资本越丰富，越有利于儿童词汇水平的提高。（2）在家庭文化资本各维度中，家庭文化环境对儿童词汇水平影响最大，其次是家庭语言教育观念、家庭教养方式，相较而言，父母教育程度对儿童词；E水平影响最小。（3）在家庭文化资本各因素中，家庭文化活动、“情感温暖与理解”因子、建构语言教育观、家庭语言环境对儿童词汇水平具有显著正向影响，“拒绝”因子和传统语言教育观具有负向影响。研究者据此提出相关教育建议。

DOI 5jo9p510jv/1816860

作者郭芙蓉;郑荔;Li Sheng

机构地区不详

出处《幼儿教育：教育科学》 2018年1期

关键词 5~6岁儿童家庭文化资本词汇水平家庭语言教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）