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《中小学班主任》
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小学法治教育的内容与途径
小学法治教育的内容与途径
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摘要
加强青少年法治教育,使中小学生从小树立法治观念,养成知法守法、护法用法的自觉意识,是落实立德树人根本任务的基本途径,是培育和践行社会主义核心价值观的重要组成部分,是建设社会主义法治国家的基础工程。党的十八届四中全会明确提出将法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法治知识课程的要求。2017年下学期,全国中小学起始年级统一使用统编《道德与法治》教材,大大加快了法治教育的进程。
DOI
odw8983gdk/1828032
作者
杨广祥
机构地区
不详
出处
《中小学班主任》
2018年1期
关键词
法治观念
教育体系
中小学生
自觉意识
组成部分
基础工程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学班主任
2018年1期
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