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《今日教育:幼教金刊》
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2018年6期
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关于游戏中“一物多玩”的思考
关于游戏中“一物多玩”的思考
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摘要
3~6岁幼儿的年龄特征及认知特点,使得游戏成为幼儿的基本活动;近年"关于游戏课程化"的讨论更让幼儿园工作者认识到了游戏的重要性。然而,"喜新厌旧"是幼儿的天性,常规游戏的陈旧与游戏玩法的单一,已经不能满足新时代儿童对于游戏的需求。而游戏材料是幼儿游戏的工具,是游戏活动开展的物质基础。因此,在幼儿园开发"一物多玩"的游戏材料,是幼儿游戏的需要,也是游戏自身发展的需要。
DOI
0dp9yeo9j2/1838045
作者
唐敏;彭国靖
机构地区
不详
出处
《今日教育:幼教金刊》
2018年6期
关键词
游戏玩法
幼儿园
年龄特征
物质基础
游戏活动
工作者
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
今日教育:幼教金刊
2018年6期
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