《数学小游戏》《数学小研究》简介

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摘要 《数学小游戏——指向学生自由生长的教学新范式》是南京师范大学附属小学近年自主开发的低年级数学游戏课程的教学案例系列。数学是冰,游戏是火.冰与火的相遇会产生怎样神奇的化学反应?
作者
机构地区 不详
出处 《小学教学:数学版》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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