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谈中职生的心理问题及对策

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摘要随着国家对中职教育投入的增大,以及社会对技能型人才需求的增长,中职学校对中职学生的教育更加重视.但是,我国中职学生心理健康状况不容乐观,心理问题有逐年上升的趋势,其中部分学生背负着沉重的心理负担,情绪低落,自控能力差,给学校管理带来一定难度.所以,作为学生心理的塑造者和心理健康的维护者,中职班主任必须掌握一定的心理专业知识,及时了解学生心理状况,帮助学生解决心理困惑.

DOI n4986m57dy/1849059

作者胡万顺

机构地区不详

出处《学周刊》 2018年27期

关键词中职生心理问题班主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）