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基于现代学徒制的岗位胜任力培养研究——以船舶工程技术专业为例

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摘要船舶工程技术专业岗位胜任力主要是通过＂双主体＂培养岗位技能、第二课堂培养职业特质以及校企共建课程体系来实现。这对职业院校的人才培养提出了更高的要求,需要进一步强化校企合作办学的力度和深度,以企业需求为导向,借助企业的资源和市场,结合学校理论教学和技能培养的优势,形成具有核心竞争力的岗位胜任力培养模式,并将其融入现代学徒制教育模式中,以适应我国船舶工业发展的需要。

DOI lj1k3lr7dv/1849344

作者李金;马振伟;周煜;宋丽霞

机构地区不详

出处《南通航运职业技术学院学报》 2018年2期

关键词校企合作现代学徒制岗位胜任力培养路径

分类 [交通运输工程][船舶与海洋工程]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南通航运职业技术学院学报

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