摘要
摘要：所谓复合型人才,即具有较强的综合能力和实践能力,不仅对本学科的专业核心知识能全面掌握、运用自如,对本专业相关的其他学科知识也能了解和掌握,融会贯通,并能有效地综合各方面资料,达到解决问题的目的,即"一专+综合"型人才。本文通过文献分析、比较研究、现场调研、专家论证、实证分析等研究方法，结合国内外对职业教育现代学徒制的发展状况，以及我国职业教育校企合作的现状调研分析，全面分析研究结果，明确政府部门在职业教育现代学徒制中应发挥的功能和作用，明确校企双方如何在国家政策引导和支持下构建现代学徒制的长效发展机制，以消防工程技术专业为例，进行现代学徒制人才培养模式研究，获得行之有效的研究成果。
出版日期
2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
