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推进教育国际化提升区域教育格局——厦门海沧实验中学高中教育国际化试点案例分析

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摘要一、高中教育国际化的理论依据与时代背景伴随着经济全球化，教育国际化已经成为教育发展的一种全球性趋势，它不仅是一种教育理想，而且是一种正在全球范围内展开的教育实践活动。而随着我国改革开放的不断深化，教育国际化也逐渐成为深化教育改革的方向之一。

DOI pj0kp7704y/1857227

作者耿红;谢益清

机构地区不详

出处《福建教育研究》 2017年7期

关键词教育国际化案例分析高中中学实验海沧

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究

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