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作文教学要向课外延伸

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摘要教师对作文课堂教什么、怎么教作重点研究，力图通过简而精的课堂教学提高学生作文水平，这固然是正确的做法，但同时我们也不能忽视课堂外对学生的指导。

DOI ojn5eyrljr/1861513

作者苏秀英

机构地区不详

出处《课堂内外：教师版（初等教育）》 2018年8期

关键词作文教学课外探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课堂内外：教师版（初等教育）

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