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《教学管理与教育研究》
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2018年16期
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学生可持续发展要素浅析
学生可持续发展要素浅析
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摘要
作为科学发展观的基本要求之一,可持续发展的概念被越来越多的领域引入。范老师认为,在教育领域,要想促进学生的可持续发展,学校应该加强对学生自信心、责任感、意志力、知识结构、思维品质和创新精神等方面的培养。同时,范老师指出,教师的素养和教师自身的可持续发展水平对学生可持续发展的培养有着重要的影响。
DOI
7j69pwn7j0/1861590
作者
范基公
机构地区
不详
出处
《教学管理与教育研究》
2018年16期
关键词
可持续发展水平
学生
科学发展观
教育领域
知识结构
创新精神
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学管理与教育研究
2018年16期
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