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中小学教研岂能一级做给一级“看”

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摘要教研和教学相辅相成，都应成为提高办学质量的强力引擎。但是在很多中小学里，教研成为学校工作的点缀，流于形式，浪费时间。

DOI rj8zmkpyj0/1883858

作者邢照允

机构地区不详

出处《教育文摘》 2018年11期

关键词中小学教研 “看” 办学质量学校工作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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