职业行业协会参与职业教育运行管理机制探究

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摘要 近几年,职业教育尤其是高等职业教育在教育部门的统一管理下,在规模化上产生了巨大的社会效益,但由于职业教育与企业间信息不对称,造成两种模式间的差异。通过拟建职业行业协会参与职业运行管理机制模式来搭构两者之间沟通的桥梁,从而进一步改善现在职业教育与企业人才需求中的对接难题。
作者 岳玲
机构地区 不详
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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