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对“先学后教,当堂训练”教学模式的认识

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摘要 <正>2009年,笔者有幸参加了江苏省泰兴市洋思中学"先学后教,当堂训练"教学模式的培训。当时对洋思中学这种"先学后教,当堂训练"的课堂教学模式体会很深,后又依托网络进一步学习和领悟了"先学后教,当堂训练"的教学思想,并在课堂教学中进行了多次实践。下面结合我的教学实践,从马克思唯物主义辩证法思想的角度谈谈对"先学后教,当堂训练"教学模式的粗浅认识。

DOI ojz8x5ozj5/1899246

作者胡建明;李雪梅

机构地区不详

出处《宁夏教育科研》 2011年2期

关键词教学效果课堂教学江苏省泰兴市辩证法思想学习过程自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）