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创新理念引领“微课”在中职数学教学中的应用探究
创新理念引领“微课”在中职数学教学中的应用探究
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摘要
信息技术与教育教学之间的结合为微课教学模式的应用提供了基础。就中职数学教学,微课教学模式的应用使其摆脱了传统教学中单一、枯燥的学习模式,通过生动教学情境的创设激发了学生的探究学习兴趣,可自由调控进度的教学微视频便利了学生的自主学习,有效地理解和掌握重点难点知识。可以说,微课教学方式在中职数学教学中的应用极大地提高了中职数学课堂教学的效率和质量。
DOI
ojz8xnkrj5/1899670
作者
梁玉红
机构地区
不详
出处
《创新创业理论研究与实践》
2018年17期
关键词
中职数学
课堂教学
微课教学模式
具体应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新创业理论研究与实践
2018年17期
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