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高校教育体制改革与资源型区域可持续发展

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摘要目前,山西省正在大力进行经济结构调整工作,高等院校如何在这样一种新的形势下开展教学与管理工作,应当在区域经济转型发展中扮演什么角色、承担何种任务,必然地成为高校教育体制改革的重要内容。1资源型区域经济发展面临的主要任务1.1区域经济转型发展　资源型区域长期以来走过的是一条资源开发、低级粗放、代价惨重的工业发展道路,面对新的发展条件,传统的发展方式已失去了动力作用,并且根据区域经济理论,它只是在区域工业化初期有重大意义,因此,经济转型是实现资源型区域长期发展的唯一选择。具体地讲,经济转型包含以下几个含义。一是由单一经济向多元化经济转变,二是由资源型经济向复合型经济转变

DOI 0dp9gm6xj2/1916469

作者郭海荣

机构地区不详

出处《太原师范专科学校学报》 2000年4期

关键词资源型区域高校教育体制改革区域创新环境区域可持续发展能力区域创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）