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用思维导图练习讲故事

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摘要讲故事咯.设计意图《礼物》全书只有三种句式,'一天,()收到一件礼物','可打开一看,这并不是他想要的','不过这样也不错啊'。那么同样的句式该怎么来说,才能把这个故事说得绘声绘色呢?首先要从角色入手;其次,要从礼物入手;最后,要从礼物的利用方式入手。我们将借助思维导图和小组合

DOI g4q19e6rd8/1943896

作者高曦希

机构地区不详

出处《儿童画报(绘读绘写)》 2017年2期

关键词图练习导图思维导

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）