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《丹阳市乡土文化校本课程》的研究缘起及研究价值分析

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摘要课程标准的一个重要理念就是满足学生的个性发展，为了让学生有健全个性和健康人格，省教育厅提倡各个地区积极实施校本化课程。乡土文化是中华民族传统文化中的重要内容，它凝结着几千年来最庞大、最底层同时又是最朴素的劳动者的智慧，蕴含着深厚复杂的民族情、家乡情。

DOI n498ke33dy/1949935

作者张俊

机构地区不详

出处《现代语文：中旬．教学研究》 2017年4期

关键词乡土文化价值分析校本课程中华民族传统文化丹阳市个性发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代语文：中旬．教学研究

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