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21世纪威斯康星教学服务理念新拓展——以威斯康星大学麦迪逊分校为例

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摘要传统威斯康星教学服务理念以“公共性与公益性”为基石,通过建立知识推广部和实施巡回教师计划来实践。在此基础上,21世纪威斯康星大学麦迪逊分校以“追求卓越教学”为战略重点,将传统教室拓展到公共服务场所,成立新的组织机构以提高教学服务效果,采取设置志愿者课程、增加服务学习课程、开放大型在线课程等措施加大教学服务力度,进一步丰富和拓展了威斯康星教学服务理念。

DOI pj0kgwxv4y/1967127

作者周群英;向巧利

机构地区不详

出处《现代教育科学》 2018年11期

关键词威斯康星教学服务理念卓越教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）