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教育的功利性及其超越

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摘要西方社会的发展历史经历了从政教合一到政教分离、从重视个体义务到重视个体权利的转变过程,在这个过程中,基于个人权利的自由主义逐渐变成社会发展的基调,功利性彰显,道德约束力式微。在这一历史背景下,从功利、自由和德行三维度视角来审视我国的教育活动,可以发现教育功利性的根源,以及道德在功利性超越方面的作用。

DOI pd51o672j7/1971023

作者阎凤桥

机构地区不详

出处《教育与经济》 2018年6期

关键词教育功利性超越道德

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）