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试论小学语文课堂上的创造力培养

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摘要在这个经济高速发展的今天,对小学生的教学不仅仅是应试教育,更重要的是要培养学生的创造力,这是课改之后教师教学的重中之重。但是就目前来看,学生的创造力还有待提高。开展创新型教学模式、营造创新型教学意境、培养学生体会感情色彩的创造能力,是培养学生语文创造力的重要方法。所以从现在开始到未来的很长一段时间,创造力都会是小学语文教育教学的中心所在。

DOI 0dp9ek8xj2/1984821

作者何金宝

机构地区不详

出处《教育信息化论坛》 2018年10期

关键词小学语文课堂创造力培养创造教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）