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小学语文教学语言特点新探

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摘要在小学语文教学中,教师的教学语言是小学生语言能力和未来语言发展的重要因素,小学语文教师的教学语言方式、教学风格、以及专业性都体现在教学语言运用中。针对现阶段小学语文教学的课堂特点,须加大教学语言的灵活性与生动性,深入实践,逐步提高小学语文教学实质的运用能力,以语言的魅力引入小学生对语文的兴趣和探索,让小学语文教学富有真正的语言、文化的意义。

DOI 3j7w6vvgd1/1987053

作者赵红秀

机构地区不详

出处《中学生作文指导》 2018年13期

关键词小学语文教学语言特点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）