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再论教育与社会发展的一体化

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摘要教育社会一体化理论,是关于教育与社会发展关系的简要概括.其基本方面包括教育在社会中的地位及与社会各方面的联系,教育系统与社会系统的协调,教育内容与社会要求的关系,社会成员与教育对象角色的联通,社会支持、作用和参与教育的过程和途径等.对这些基本方面与相互联系进行科学分析、概括和阐述,才可正确认识教育与社会发展的关系.

DOI 2d3vyr3g49/2000643

作者肖河

机构地区不详

出处《陕西广播电视大学学报》 2002年3期

关键词教育社会发展相互联系一体化

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）