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《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》
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2004年5期
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微格教学技能训练调查与思考
微格教学技能训练调查与思考
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摘要
为了解学生在微格教室进行技能训练的基本情况,作者设计了"外语系微格教学技能训练调查表",对外语系2002届168名学生进行了问卷调查.结果表明,微格教学在提高学生的教师职业技能和激发学生的训练热情等方面成效是显著的.
DOI
o3j7pzvgj1/200877
作者
陈红
机构地区
不详
出处
《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》
2004年5期
关键词
微格教学
技能训练
调查
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
信阳师范学院学报:哲学社会科学版
2004年5期
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