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别因为焦虑,取消了孩子的游戏时光

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摘要怎样让儿童认识时钟?幼儿园里,老师或亲切或严肃地讲述着时钟的功能,每个指针和数字代表的意义,时钟运转的规律,怎样计算时间等等。听讲的孩子有的在摆弄自己的手指,还有的观察旁边的小伙伴或者看着别的玩具,没几分钟,孩子的思绪就会分散开来。这样的课堂是儿童们期待的吗?相比之下,另一种学习模式是,幼儿园里有木制的时钟玩具,儿童根据游戏说明和老师的指导零散地认识了不同时刻指针的位置和代表的意义,久而久之,对于时间的概念就在脑海里渐渐形成。

DOI 54yrvkl1d0/2032576

作者华爱华

机构地区不详

出处《基础教育论坛》 2015年2Z期

关键词游戏教学学习模式小伙伴内隐学习学习效率教学目的

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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