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文化重塑

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摘要我们正在创设现代学校。现代学校的首要任务是文化重塑。对学校文化的分类可以有多种视角:从形态角度看,有校舍、设施、教室、走廊、操场等环境建设的硬件文化;从人际关系角度看,有校长、教师、学生、家长的不同文化;从精神范畴角度看,有校风、教风、学风的隐性文化。而笔者在这里论及的学校文化概念,则是教育哲学层面的思考。

DOI odwzzy5edk/2078732

作者毛放

机构地区不详

出处《上海教育》 2003年06A期

关键词校园文化人际关系教育哲学服务文化学校管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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