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《新课程实验教材初一数学教案设计合订本》
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2003年1期
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近似数和有效数字
近似数和有效数字
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摘要
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DOI
rdxw7qgljl/2108225
作者
机构地区
不详
出处
《新课程实验教材初一数学教案设计合订本》
2003年1期
关键词
近似数
有效数字
初中
数学
教学
代数
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程实验教材初一数学教案设计合订本
2003年1期
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